我不時會聽到家長問 “孩子的高中有擋修，學生要到X年級才可以修AP課程，這樣是不是對GPA跟對升學不好?” 這篇文章就是要以Q&A的方式回答這個問題，跟所延伸出來的問題。先回上面的問題: 答案大學知道狀況，所以擋修不會害到。因為大學會知道高中的制度，GPA偏低也會納入考量。

“這麼多高中，大學怎麼會知道每間學校的制度?” 很多大學的入學部都會有區域代表。譬如說這邊就是Stanford跟UCBerkeley的名單。特別是UC Berkeley, 裡面有美國各州的代表，而且加州更是細分到每個縣都有代表。有些學校雖然沒有分區到很細膩，但是也有個龐大的團隊，例如MIT。特別說明一下，MIT的這個網頁，挑明寫出他們不會記錄”Demonstrated Interest” ，所以沒重要的事情不要找他們。

“大學是怎麼知道高中的狀況?” 兩個名詞要介紹給大家: 1) School Profile & 2) Secondary School Report. 第一個School profile, 我們來看看Dartmouth 是怎麼形容這個profile的。” A school profile provides summary information about the school’s student body, curricular offerings, and grading system. ” 換句話說，學校有哪些課可以選、打分數的標準、學生人數等等資料，都會在School profile之中。當大學要評鑑學生的時候，會以School Profile, 成績單, and Secondary School Report來決定。

“那Secondary School Report又是什麼?” 我們直接來看National Association for College Admission Counseling (全國大學申請輔導協會?) 上面提供的範本。在這份文件裡面扣除老師要寫的推薦(Section III)之外，我覺得最重要的是有一欄問到”If school policy limits the number a student may take in a given year, list the maximum number of courses allowed.” 這就是在問說在擋修的制度之下，學生最多可以拿幾堂高階課程。所以不需要擔心大學不知道高中的狀況。

結論: 大學入學部，尤其是那些頂尖學校的入學部，絕對不是省油的燈。這種在制度上我們可以想到的缺陷，大學也有在制度上的方法補齊。或許大學不會知道，你高中教生物的有兩個老師，一個特嚴一個特鬆，你剛好拿到特嚴的老師，所以成績不好。這一些非常細節的因素，大學很難知道。但是GPA或是幾堂AP，這到是有制度上的解決方法。