美國一些大學每年會有一次Splash Day，讓高中生，甚至國中生來體驗一下坐在校園上課的滋味。這些課程不一定是大學教授教，絕大部分是由大學生教。所教授的課程也不一定是正常的大學科目，有可能是類似”即興表演入門”之類比較好玩的課程。Splash Day主要的目的不是學習(當然，你的腦袋也不會空手而歸)，Splash Day主要的目的是讓高中生可以體驗在大學殿堂上課的經驗，可能感受一下跑教室的過程。這類課程通常都不貴，我非常推薦有時間的學生去參加。
以下是各個學校Splash Day的日期跟的報名網站，有興趣的朋友可以去看看。第一個日期是Splash Day, 第二個日期是註冊時間。 Continue reading
因為時間非常有限，我就不多花時間美化本篇了 (sorry…)
Harvey Mudd College Splash day: 按這邊報名
課程表請按這邊
日期: 禮拜六 2/27
時間: 9am 到 4pm
參加限制: 大部分的課程都是限制給9到12年級的學生 Continue reading
先回答大家最想知道的問題:
需要拿幾堂AP課程? 要回答這個問題，需要先問自己兩個問題。第一個是要去哪幾間大學?第二個問題是高中有提供幾堂APs? 我們就先假設高中有提供足夠的APs課程，那在4年的高中生涯，以想要進的大學來看會需要拿的AP課程數量是…:
Top 20 大學: 8-12 個APs; Top 20-100大學個APs: 4-8; < 100大學: 1-5個APs.
這個答案是一定的嗎?不是，只是個參考值 Continue reading
上禮拜寫到“改變潮流”那篇文章之後，有幾個朋友問到我:
“那大學怎麼知道什麼是真的社區服務?”那個問題主要是回應我文章裡面”虛假浮誇 (inauthentic or trumped up)的海外義工營”這一句。家長跟學生們都想要知道，大學是會怎樣看穿虛假浮誇的義工。以下是我的推測 (educated guess)，跟些許的訪問資料。 Continue reading
我相信不少家長，跟我們家一樣預備開始幫自己的寶寶找第一間學校。我以自己過去在幼兒所上班的經驗，還有跟我太太討論之後的結果，作了以下這一份表格，希望可以幫助各位媽媽在去看學校的時候，有系統地把每個細節都巡過一遍。
表格有四頁，分別主題是: 幼稚園、老師、環境、活動。每頁有些項目是要填的(e.g. 電話號碼、負責人名字…etc)，有些是打勾的 (e.g. 是否有完整的基本急救箱?) Continue reading
已刊登過的相關文章:
上禮拜有個家長問說: “Dr. Kao, 想請教，我的小孩今年九年級，沒特別喜歡何種做義工項目，你會推薦哪方向，有助大學申請？” 在這題下面也看到了有相同顧慮的家長真的不少，畢竟義工的標準有點抽象又帶些主觀，不像SAT/ACT一樣地好懂。 Continue reading
這題之前在臉書版上有問，我在這邊用Common app為例子，深入點回答。
第一要先講的就是，我不贊成做任何事情都要以對升學有沒有用處來做衡量，我相信問這個問題的家長也沒有這個意思。所以我這篇純粹是解釋課外活動在大學申請書上面的格式，而不是課外活動對孩子成長的正面意義。
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