經過三篇文章之後，這篇終於要比較AP與IB的優缺點。再重申一次，AP跟IB對於升學沒有哪一個有明顯的優勢，很大的一部分是要看學生自己的個性跟學校。

AP的好處是拿課比較自由，不會有被綁住的感覺，也比較多的學校有提供AP課程。如果你有很多課外活動的話，AP或許對你比較理想。可是如果你未來想要去美國以外的國家上大學的話，譬如說英國或是加拿大，IB的接受度會比較高，畢竟IB裡的I就是International的意思。

還沒讀過前三篇的朋友，我前烈建議先讀過再回來繼續讀這篇。揭開AP的神秘面紗、揭開IB的神秘面紗 1: 核心元素、揭開IB的神秘面紗 2: 六大課程。

IB Program 不一定適合所有的孩子，大量的寫作跟彈性就少的拿課規劃，對一些學生來說可能會綁手綁腳地很辛苦。

IB還有另外一個好處: 拿IB課程的學生，可以去考AP考試。可是拿AP課程的學生，不能去考IB的考試。所以就算IB學生沒有拿AP課，還是可以考AP考，可以把成績填在申請書上面。

當你帶著這些學分進入大學以後，AP跟IB可以抵的學分又不一定一樣。舉例來說，Stanford對IB化學給的學分就比AP化學給的學分高。這細節需要看每間學校的規定，沒有一定的答案。

學生也可以考慮單單拿IB課，而不拿IB文憑program，這樣就不需要加寫IB知識論跟研究論文的文章。我是覺得這樣的話，就有點失去IB的精華，純粹是 因為Schedule或是GPA而去拿IB課程。在這樣的狀況，需要考慮到學校有提供哪些課程跟學生的需要哪些課程，主要還是需要問學校跟看自己的狀況。

我個人其實很喜歡IB課程的特色，尤其是那三項核心元素所要寫的論文，我認為會大大地訓練高中生的思考能力，可是同時也需要花很多的時間。如果今天有十年級的學生來問我的意見，我會建議拿APs，主要是因為AP在Schedule上比較活，也可以視情況拿多或拿少，我覺得課程靈活調動度對於變化多端的高中課程跟人生，非常地重要。

最後再次強調，有IB文憑或是有一山的AP課程，不代表就可以進你想要的學校。最難進的大學，是以全人的角度來錄取學生。這幾篇文章的主要目的是解釋AP跟IB到底是什麼，而不是要刻意強調跟提升它們的地位。